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La gamificación como experiencia de aprendizaje en la educación
ISSN: 2665 - 0266
Publisher: author
La gamificación como experiencia de aprendizaje en la educación
Indexed in
Social Sciences
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International Category Code (ICC):
ICC-0202
Publisher: Revista Tecnológica-educativa Docentes 2.0 Grupo Docentes..
International Journal Address (IAA):
IAA.ZONE/266554660266
eISSN
:
2665 - 0266
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Abstract
El término de gamificación hace referencia a la adopción de mecánicas, instrucciones y componentes particulares de los juegos, aplicables para cualquier contexto organizacional en el que se precise motivar acciones o comportamientos especÃficos. El objetivo general de esta investigación fue determinar el marco conceptual que puntualiza al fenómeno de gamificación como una alternativa útil para el apoyo a los procesos de aprendizaje en el contexto de las ciencias educacionales, sustentando el cuadro de oportunidades que ofrecen las actuales TecnologÃas de Información y Comunicación, TecnologÃas del Aprendizaje y Conocimiento, en conjunto con las TecnologÃas para el Empoderamiento y Participación, que tanto caracterizan las demandas de las modernas sociedades del conocimiento. Este trabajo constituye una revisión teórica con acercamientos relativos a los procesos de gamificación y el beneficio que conduce en su implica...
