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ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÃA. UNA MIRADA EN LA CONTEMPORANEIDAD DESDE LA FILOSOFÃA
ISSN: 2665 - 0398
Publisher: author
ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÃA. UNA MIRADA EN LA CONTEMPORANEIDAD DESDE LA FILOSOFÃA
Indexed in
Social Sciences
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International Category Code (ICC):
ICC-0202
Publisher: Aula Virtual Fundación Aula Virtual
International Journal Address (IAA):
IAA.ZONE/266571880398
eISSN
:
2665 - 0398
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Abstract
La enseñanza de la geografÃa, develada como el SER-REALIDADo desde su connotación ontológica, se constituye en la perspectiva que en el momento actual o en la contemporaneidad, da vigencia o validez a investigaciones acerca de la filosofÃa primera. Se tienen presente, algunos fundamentos que proporciona la visión aristotélica, propios de aquella, entre los que destacan los siguientes: La filosofÃa primera, investiga los principios de todo lo existente y es una ciencia del ser en cuanto ser (ontologÃa). La geografÃa es una ciencia que en ambientes de aprendizaje, se convierte en un área del conocimiento con propósitos especÃficos para contribuir con la formación de ciudadanas y ciudadanos. En esta propuesta investigativa se considera la enseñanza de la geografÃa en el tercero de los niveles educativos de Venezuela, en un contexto geohistórico local, para arribar, según lo que se muestra o está dado, a la connotación...
